La Pandemia en América Latina

Para mi blog final, hablaré sobre la pandemia y la experiencia de las personas de América Latina en general hoy en día. Algunos países de América Latina, donde las cifras de infecciones y muertes son elevadas, la vacunación es insuficiente y no se puede controlar la aparición de nuevas variantes del virus podría ser aislados del resto del mundo muy pronto. Los países que podrían experimentar un mayor aislamiento son aquellos que no adoptarán sistémicamente medidas de control del coronavirus o no negociarán vacunas con anticipación. Desde el comienzo de la pandemia, el turismo ha sido uno de los sectores más afectados. Obviamente, el turismo es un gran parte de las economías de muchos países en América Latina y entonces la disminución del turismo el año pasado no es algo bueno para algunos países. Eventualmente según el video, las personas irán a países seguros donde no hay muchas infecciones o muchas de las personas tienen la vacuna. Es posible que habrá una división entre las personas que están vacunadas y las que no están vacunadas a una escala mundial en el futuro cercano. Con este hecho, es posible que habrá una división entre los países del sur y del norte porque los del sur no tienen los mismos recursos para combatir el virus. Los países ricos han estado comprando más vacunas de las que necesitan para su población y eso está empezando a limitar el acceso a las vacunas para otros países. Según el video, el mundo solo estará completamente protegido del virus cuando todos los países inmunizar a sus poblaciones y con este video en mente, desafortunadamente no pienso que el final de la pandemia esté cerca.

El Video – https://www.youtube.com/watch?v=rKOp2eGFaNg

Los Inmigrantes Japoneses en Sudamérica

Para mi blog, encontré más información sobre la inmigración asiática, específicamente los japoneses, a los países sudamericanos y estaba muy sorprendida con la información que aprendí en el video que vi. Para empezar, la colonización es un proceso donde un grupo de personas salen su tierra natal a tierras lejanas con el propósito de poblarlo, sacar riqueza, o expandir su cultura. Es la historia de los japoneses en Sudamérica. Es cierto que muchas veces las personas, yo incluido, olvidan que los países de esta región también recibieron colonización de otras naciones que no son España o países europeos. Este es el caso con los inmigrantes japoneses cuando llegaron a Brasil y Perú principalmente. Brasil es el país sudamericano con el mayor número de inmigrantes japoneses. En el año 1907, Brasil y Japón firmaron un acuerdo migratorio y entre los años 1917 y 1940, llegaron a Brasil más de 150.000 inmigrantes japoneses. Los inmigrantes establecieron principalmente en la ciudad de San Paulo en Brasil para trabajar en las plantaciones de café. Eventualmente, los japoneses empezaron a crear comunidades para, por ejemplo, vivir juntos y para tener escuelas donde instruyeron a sus hijos y preservaron su cultura. Los japoneses casi no mezclaron con el resto de los brasileros. Hoy en día, en el barrio de Liberdade en San Paulo existe la comunidad japonesa más grande de Sudamérica. Perú recibió muchos inmigrantes japoneses también pero no conservaron su cultura y sus tradiciones tanto como en Brasil porque no fueron muchas mujeres que llegaron a Perú. Aproximadamente hay 1.6 millones brasileros que tienen ascendencia japonesa actualmente y hay 160.000 peruanos que tienen ascendencia japonesa actualmente. El resto de los países sudamericanos también recibieron inmigración y colonización japonesa, pero en mucha menor medida.

El Video – https://www.youtube.com/watch?v=2Mr1SRZVUgA

Puerto Rico

Mi blog esta semana es sobre el país de Puerto Rico y su relación con los Estados Unidos. Enfoqué principalmente en los efectos de esta relación para mi blog y aprendí mucho más de lo que esperaba. Primero, los Estados Unidos asumió el control político y territorial de la isla en 1898 después de la guerra con España. Entonces, en 1952, la isla fue declarado Estado Libre Asociado. Puertorriqueños tienen derecho a su bandera, a votar su constitución, y a elegir su gobernador, pero tienen pasaporte estadounidense y usan el dólar como moneda. Este es el comienzo de la relación complicada entre los dos países. Gran parte de las decisiones en temas como fiscales, financieros, políticos, económicos, defensa y migración dependen en Washington. Es cierto que no le permite tener sus propios representantes ante el congreso de los Estados Unidos y Puerto Rico solo puede elegir un “comisionado residente” que tiene derecho a hablar en el congreso, pero no puede votar. En 2005, las compañías estadounidenses que beneficiaron la economía de Puerto Rico empezaron a abandonaron la isla y la economía entró en recesión. Además, el gobierno declaró la bancarrota en 2015 como resultado de una deuda de 73 mil millones de dólares. Es interesante que Puerto Rico importe la gran parte de los productos que consume, incluso el 80% de los alimentos. El 45% de la gente de la isla es pobre y el desempleo es doble de los Estados Unidos. Entonces, cada año miles de puertorriqueños emigran en busca de oportunidades. El Huracán María en 2017 causó muchos más problemas y muchos daños al país y la gente. En resumen, el país de Puerto Rico no está seguro económicamente y su relación con los Estados Unidos es complicada.

El Video – https://www.youtube.com/watch?v=wLuT0dfmeds

Una Relación Muy Única

¡Hola! Para mi blog esta semana, decidí encontrar más información sobre la relación y historia entre la República Dominicana y Haití desde los dos países comparten una isla. Son muy diferentes en muchas maneras. Por ejemplo, según el video Haití es el país más pobre del hemisferio occidental y la República Dominicana tiene una de las economías más rápidamente crecientes de América Latina. Además, hablan lenguas diferentes porque en Haití las lenguas más populares son francés y criollo y en la República Dominicana la lengua más popular es español. La mayoría de la gente de Haití es negra pero la mayoría de la gente de la República Dominicana es mestiza. Con respeto a la historia, todo cambió con la llegada de Colón en 1492. Primero, los colonizadores cambiaron el nombre de la isla a “la española” y usaron la isla como una base estratégica para la conquista. Además, los españoles importaron esclavos africanos de forma masiva entre los años 1501 y 1520. En la zona “abandonada” del occidental de la isla, que hoy es Haití, hay una disputa entre muchos incluyendo los ingleses, los holandeses, y los franceses. Al final, los franceses ganaron y Madrid le cedió formalmente a París un tercio de la española. Entonces, los franceses llamaron esta parte de la isla Saint-Domingue y esta área convirtió en una de las colonias más ricas del mundo como resultado de la producción de azúcar. En el año 1804, Saint-Domingue declaró su independencia y rebautizada como Haití, la primera nación independiente de América Latina. En el año 1844, la otra mitad de la isla declaró su independencia y comenzó a llamarse la República Dominicana. Hoy en día, la migración entre los dos países es uno de los puntos más críticos, y cada año miles de haitianos cruzan la frontera para buscar trabajo. Entonces, no todo es división entre los dos y ayudan el otro en tiempos críticos como el devastador terremoto en Haití en el año 2010. ¡Me parece muy interesante la relación entre los dos países en una isla, y espero que aprendas algo de mi blog¡

El Video – https://www.youtube.com/watch?v=DSeuPF0Fn_g

La Revolución Mexicana

Para este blog, decidí encontrar más información sobre la Revolución Mexicana porque en mi opinión, unas veces el libro de texto es difícil para entender. El video que yo vi era probablemente para los niños, pero aprendí mucho y era más fácil para entender. Primero, la revolución fue iniciado por el descontento de los ciudadanos y especialmente su situación socioeconómica. Durante 31 años, un hombre que se llamó Porfirio Díaz era el presidente de México. Cuando él empezó a gobernar, prometió a la gente mejorar el país y sus condiciones de vida. Por supuesto, esto no ocurrió y cuando llegó al poder, solo intereso por el dinero. Muchas personas vivían en pobreza y injusticias durante su reinado porque solo las personas más cercanas a él fueron favorecidas y vivían una vida buena. Otro hombre, que se llamó Francisco Madero decidió iniciar una lucha contra el gobierno de Díaz alrededor del año 1910. Entonces, Díaz lo mandó a la cárcel para proteger él mismo y su poder. Madero logró escapar e iniciando la Revolución Mexicana. Además, Madero redactó el Plan de San Luis, donde proponía anular las elecciones del 1910 y también convocar una lucha armada para el fin del año. Muchas personas, quienes aprendimos sobre en el libro de texto, exigían el cumplimiento del Plan de San Luis. Unos ejemplos son Alquiles Serdán, Zapata, y Pancho Villa. El próximo año Díaz presentó su renuncia porque el movimiento no cesó. Entonces, Madero fue elegido presidente de México en 1911. No era un tiempo muy feliz en la historia de México, pero había unos beneficios para la gente. La revolución se mejoró la distribución de la riqueza y también se estableció que ningún presiente se puede reelegir. ¡Espero que disfrutes y aprendas algo de mi blog!

El Video – https://www.youtube.com/watch?v=ehCwSNgSxgc&t=27s

Un Lugar Muy Interesante

En previsión de la presentación de mañana, quiero saber más sobre las Islas Galápagos. Aprendí un poco sobre las islas en mis clases de ciencias durante la escuela secundaria y en mi opinión son maravillosos. Según el video, las Islas Galápagos son uno de los grandes símbolos de la biodiversidad en el mundo con muchos animales y plantas diferentes. No sabía antes que son un archipiélago compuesto por más de cien islas. La isla más grande es Isabela que tiene más de la mitad de la superficie terrestre de todo el archipiélago. En relación con los países que aprendemos sobre en esta clase, las islas pertenecen al Ecuador. En el año 1832, las islas fueron anexionadas oficialmente a Ecuador. Están casi 1.000 kilómetros de la costa de Ecuador en el océano Pacífico. Es interesante que las especies varían de una isla a la otra. Un animal famoso es las tortugas gigantes. Las famosas tortugas pueden llegar a medir dos metros, pesar 450 kilos, y vivir más de un siglo. También, otro animal es la iguana marina. La iguana marina es el único lagarto que depende del mar para sobrevivir porque se alimenta de algas. Mi animal favorito del video era los piqueros de patas azueles y es el animal en la imagen abajo. En el año 1959, se creó el parque nacional que alcanza al 97% del territorio. Aprendí por el video que 33.000 viven en las Islas Galápagos y en 2019 había 270.000 turistas en las islas. ¡Pienso que yo iría a las Islas Galápagos si tuviera la oportunidad!

El Video – https://www.youtube.com/watch?v=xTfvflwNYno&t=4s

La Guerra contra la Triple Alianza

Para el blog, encontré más información sobre la Guerra contra la Triple Alianza que es parte del capítulo 10 en el libro de texto. Después de aprender sobre la Guerra del Pacífico para mi presentación, quería saber más sobre otra guerra en la historia de América Latina. El libro de texto la llama esta guerra la Guerra contra la Triple Alianza, pero según el video tiene muchos nombres incluyendo la guerra grande, la madre de todas las guerras, y la guerra desigual. Es importante saber que esta guerra resultó en muchas muertes, incluyendo más de la mitad de la población de Paraguay. Según el video, también tiene el nombre la guerra más sangrienta de la historia de América Latina. Brasil era parte del conflicto y durante esta época Brasil era el país más poderoso económicamente del cono sur. También Argentina, Uruguay, y Paraguay eran involucrados en esta guerra. Durante el comienzo del conflicto, Paraguay y Brasil tomaron los dos lados opuestos del conflicto que estaba ocurriendo en Uruguay contra los dos lados, el partido blanco y el partido colorado. El líder de Argentina quería mantener neutral pero no era posible y tomó el lado de Brasil. Entonces, la Triple Alianza era Brasil, Argentina, y el partido colorado de Uruguay. La triple Alianza firmó un tratado en el año 1865. La guerra empezó en su mayor parte en territorio paraguayo. Como resultado de la superioridad de los tres países, Paraguay poco a poco fue debilitando durante la guerra. Es muy triste y desafortunada que la mayor pérdida de la Guerra contra la Triple Alianza era humana. Es una estimación que 400.000 personas murieron y de los 400.000, 300.000 eran paraguayos. Finalmente, la guerra terminó el 1 de marzo de 1870 con el triunfo de la Triple Alianza. Al final, Paraguay también perdió 150 mil kilómetros cuadros de su tierra. Si quieres saber más sobre esta guerra, ¡te recomiendo este video!

El video – https://www.youtube.com/watch?v=PZVuLGROZvw

La Educación Colonial

¡Hola! Decidí encontrar más información sobre la educación durante la colonia en Latinoamérica para este blog. Según el video que miré la educación en la época colonial estuvo influenciado por la ilustración americana mucho. También, había una gran presencia de la iglesia durante este tiempo y este afecta la educación en una gran parte también. Entonces, muchas partes de la cultura incluyendo ejemplos como el arte eran una manifestación religiosa. Específicamente, era la iglesia católica que tenía mucho poder en el mundo de la educación y la cultura también. Es triste que las escuelas primarias solamente ofrecían instrucción por los hijos de los criollos y la élite blanca al principio. En el video, dijo que acceso a la educación para los niños de raza negra fue prohibido porque personas creyeron que la gente de raza negra nació para servir. En general, los grupos bajos en la sociedad tenían una educación peor que los grupos altos o no tenían una educación en absoluto. Si los hijos de los grupos bajos tenían acceso a una educación no tenían libertad de pensamientos y solamente podían leer los libros que eran aprobados por las autoridades. Por otro lado, los hijos de los grupos altos en la sociedad tenían acceso a todos los niveles de la educación incluyendo las primeras universidades. Las universidades durante la colonia ofrecían cursos de derecho, teología, matemática, arte, y filosofía según el video. En resumen, aprendí de este video que el sistema de educación colonial fue clasista y en realidad no era un sistema muy bueno por unos años. El Video – https://www.youtube.com/watch?v=5JFui4sZM5c

Un Equipo de Fútbol Fascinante

Para este blog decidí elegir un país específico de América Latina para aprender sobre. Encontré un TedTalk en español sobre un equipo de fútbol en Argentina, los Murciélagos. El orador del TedTalk, Gonzalo Vilariño, era el entrenador de este equipo por un período de tiempo. Él empezó su viaje con los jugadores cuando recibió un trabajo en un “instituto de ciegos” en Argentina. Él no sabía nada sobre los ciegos, pero sabía mucho sobre el fútbol. El fútbol entonces era un punto en común para el entrenador y los jugadores. Como otros que no saben mucho sobre la vida de los ciegos, Vilariño no se daba cuenta de las habilidades de las personas, pero reconoció rápidamente que sus habilidades para jugar el fútbol eran muy buenas. Los jugadores usan una pelota que hace sonido para que saber donde está la pelota en el campo todo el tiempo. También, hay una guía detrás del gol para saber donde está el gol de otro equipo. Es interesante a mí que los jugadores que no son completamente ciegos llevan un antifaz para la equidad. Vilariño hicieron muchas adaptaciones en su entrenamiento de los jugadores como el uso de las tapas a rosca para demonstrar situaciones diferentes. Al tiempo que Vilariño se convirtió en el entrenador del equipo no era un equipo competitivo pero unos años más era un equipo de alto rendimiento. En el video, el orador dijo que el 2006 Copa del mundo era el momento decisivo para los Murciélagos. Hoy en día el equipo tiene dos campeonatos mundiales y dos medallas paralímpicas. ¡En mi opinión, es una historia muy feliz sobre una parte de la cultura de Argentina y sus deportes!

Los Murcielagos | La pandemia no los detiene: Los Murciélagos entrenan con  el sueño de Tokio 2021 | Mundo D

¡Aprender más sobre la Nueva España!

Para este blog, miré un video por YouTube sobre la historia de México y específicamente el tiempo antes de era la Nueva España. ¡Quería aprender más sobre este tiempo en la historia y quería entender más sobre la información que aprendí por el libro de texto! El video tenía información sobre los siglos XVI a XIX. El video dijo que Mesoamérica era un área cultura que incluyeron mucha gente diferente. También había tres épocas principales de Mesoamérica como la época preclásica, la época clásica, y la época postclásica. La época preclásica incluyó las Olmecas y las Mayas, pero la época clásica incluyó las Zapotecos, las Mixtecos, y las Totonacas. Finalmente, las Toltecas, las Aztecas, y las Mexicas fueron parte de la época postclásica. Como todos conocen, en el año 1492 Cristóbal Colón viajó por el barco Santa María para encontró una ruta alternativa a India. Él no encontró esta ruta, pero en lugar de eso, llegó a la Isla de Guanahani en las Bahamas y la llamó el Nuevo Mundo. Más tarde, en el año 1519, un hombre que se llamó Hernán Cortés desembarcó en las Costas de Tabasco, pero encontró unas indígenas, las Chontales. En la batalla de Centla, los españoles resultaron victoriosos contra las Chontales y entonces recibieron veinte mujeres indígenas. Una de las mujeres era La Malinche que era la intérprete de Cortés. Las noticias viajaron al Tenochtitlan al Moctezuma II. El hombre vino regalos de oro para ser amigos con los españoles, específicamente Cortés. Desafortunadamente, en 1519 Moctezuma invitó a Cortés en la ciudad de Tenochtitlan pacíficamente con otro regalo de oro, pero esta visita terminó en un tiempo violento y mortal. Los españoles conquistaron la ciudad y virreinato de la Nueva España en el año 1535. También, por estos eventos, cristianismo se convirtió en la única religión en Nueva España por orden de los españoles o conquistadores. Después de miré el video, entendí mucho más sobre este tiempo y su historia. ¡Espero que tú aprendas algo también por mi blog!

https://www.youtube.com/watch?v=QnVK0P51z0o (El Video)

Hernán Cortés - Wikipedia